METODOLOGIA

Els quatre àmbits temàtics de E+V es desenvoluparan en un període de dos anys

Any 1

1. Aprendre, comprendre i millora

Els treballs es desenvoluparan entre el 1r i el 4t mes de treball del projecte.
Dinàmiques i eines organitzatives utilitzades:

• Reunions amb el CEB, els equips de direcció de les escoles implicades i la comunitat
  educativa.
• Formularis i enquestes de validació de resultades.
• Anàlisis de documentació i evidències aportades dels projectes i referències.

2. Compartir, Co-crear, Investigar

Els treballs de recerca s’iniciaran el 2n mes del projecte i aniran fins al 9é mes.

Dinàmiques i eines organitzatives utilitzades:

• Reunions amb el CEB, els equips de direcció de les escoles implicades i la comunitat
  educativa.
• Formularis i enquestes de validació de resultats.
• Eines de seguiment en línia compartits a partir de repositoris web per treballar de forma
  integrada en la redacció de documents.

Para cada taller se prepararà un material que inclourà:

• Vídeo de sensibilització.
• Dinàmica participativa adaptada per a infants i membres de la comunitat educativa
• Materials específics per l’alumnat.
• Recollida de conclusions i recomanacions.

Any 2

3. Testar i validar

Els treballs d’implementació de millores es preveu que es duguin a terme entre el 1r i el 4t mes del 2n any.

Dinàmiques i eines organitzatives utilitzades:

• Reunions amb el CEB, els equips de direcció de les escoles implicades i la comunitat
  educativa.
• Formularis i enquestes de validació de resultades.
• Eines de seguiment en línia compartits a partir de repositoris web per treballar de forma
  integrada en la redacció de documents.

Para cada taller es prepararà un material que inclourà:

• Vídeo de sensibilització.
• Dinàmica participativa adaptada per a infants i membres de la comunitat educativa.
• Materials específics per l’alumnat.
• Recollida de conclusions i recomanacions.

4. Resultats i difusió

Dinàmiques i eines organitzatives utilitzades:

• Reunions amb el CEB, els equips de direcció de les escoles implicades i la comunitat
  educativa.
• Eines de seguiment en línia compartides a partir de repositoris web per treballar de
  forma integrada en la redacció de documents i propostes a lliurar.

Para cada taller es prepararà un material que inclourà:

• Vídeo de sensibilització.
• Dinàmica participativa adaptada per a infants i membres de la comunitat educativa.
• Materials específics per l’alumnat.
• Recollida de conclusions i recomanacions.