Esta herramienta está diseñada para aplicarse durante las últimas semanas del curso lectivo, julio y las primeras semanas de septiembre, permitiendo reducir el uso del aire acondicionado entre 20 y 30 días el año, en función de las condiciones climáticas.

A partir de estos valores, se proporcionan resultados representativos sobre las mejoras energéticas y de salud que se pueden conseguir mediante la ventilación natural, fomentando la participación del alumnado y su concienciación ambiental dentro del aula.

El objetivo es ayudarte a tomar decisiones sencillas, como por ejemplo abrir las ventanas en el momento adecuado, para mejorar el bienestar dentro del aula.

A partir de los resultados obtenidos a las pruebas piloto y como síntesis de la investigación desarrollada en el marco de este proyecto, se propone un modelo de trabajo para replicar las estrategias de ventilación natural al resto de centros educativos de la ciudad donde sea viable.