Tallers de diagnosis
1.0 Tallers de diagnosis (Desembre-Gener 2023)
El projecte comença amb una anàlisi de les actuacions prèvies realitzades, començant per les proves pilot d’estratègies de ventilació natural realitzades a les escoles Ìtaca i Escola Mediterànea entre 2019 i 2020. L’equip de treball de la UPC es va encarregar de revisar els resultats d’aquest treball amb el suport del Consorci d’Educació de Barcelona CEB i el suport dels especialistes i tècnics que van participar en aquestes intervencions. Es van extreure conclusions sobre:
• Resultats obtinguts en termes d’indicadors de confort, IAQ,
• Evolució de les dades de consum d’energia
• Opinió dels usuaris
3.0 Selecció d’Escoles objecte de Proves Pilot (Novembre 2024, Febrer 2025)
En coordinació amb el CEB es van seleccionar 2 Escoles en les quals s’implementaran proves pilot en les quals s’aplicarà el nou model de ventilació natural a partir de protocols , acompanyats de Monitoratge de les condicions de confort i qualitat de l’aire.
Es van consensuar els següents criteris de selecció:
Tenint en compte la implantació del “Pla Clima Escola Barcelona” les dues Escoles seleccionades havien de tenir implementats els sistemes de ventilació mecànica i climatització per a permetre la comparació del benefici i els estalvis potencials respecte de les estratègies de ventilació natural propostes.
Es van seleccionar dues Escoles situades en zones clarament diferenciades respecte dels nivells de calor urbana i contaminació:
- L’Escola “Els LLorers” situada a l’Eixample de Barcelona , que representa una tipologia d’escola situada en una zona d’alts nivells de calor urbana i contaminació
- L’Escola La Ginesta, situada en un entorn més favorable de calor urbana i contaminació:
Tallers d’implementació
